Koulutuksen hinta koostuu koulutukseen, ja koulutuksen valmisteluun käytetyistä tunneista sekä matkakustannuksista.

Esimerkki iltapäiväkoulutuksen hinnan koostumisesta:

Perustuntiveloitus 45 €/h. Valmistelutunnit 1 h/ensimmäinen esitys kerta, esitystunteja 2 h /päivä

Kilometrikorvaus 0,45 €/km

Kaikkiin hintoihin lisätään ALV 25,5%

Koulutusiltapäivä yksikössänne tai valitsemassanne tilassa

Koulutusiltapäivä koostuu 90 minuutin luentoajasta ja 30 minuutin keskusteluajasta. Esitysmateriaali toimitetaan sähköisesti koululutuspäivän jälkeen.

Koulutusiltapäivään kuuluu vähintään yksi tapausesimerkki ja sen avaaminen arvostavan kohtaamisen näkökulmasta.

Valittavissa olevia koulutuspäivien sisältöjä

Yhteen iltapäivään mahtuu 2-3 aihekokonaisuutta.

Kohtaamisen kannalta olennaista ihmisen aivoista, niiden osista ja toiminnan periaatteista
Evoluution vaikutukset ihmisen kohtaamiseen tässä hetkessä
Ihmisen tunteista ja tunnetaidoista
Luottamuksen herättämisestä ja sen kasvattamisesta
Sanattomasta viestinnästä
Vuorovaikutuksesta validaatio menetelmässä
Omainen ei ole vihollinen – omaisen kohtaamisen ongelmakohdista
Muistisairaan ihmisen vaikeasti ymmärrettävästä käytöksestä
Arvostavan kohtaamisen sääntöjä
Muistisairaan ihmisen turvallisesta kohtaamisesta
Hyvä edellä pääsemme pidemmälle – positiivisuuden vaikutuksista yksilön ja ryhmän jaksamiseen
Ihmisen asenteesta ja sen merkityksistä
Kiire jarruttaa tekemistämme
Kosketuksen ja sen puutteen vaikutuksista ihmiseen
Logoterapiasta muistisairaan ihmisen hoidossa
Mikä saa muistisairaankin ihmisen ärtymään
Muistisairaan ihmisen seksuaalisuus
Tietoisesta näkökulman vaihtamisesta
Validaatio menetelmän taustalla olevista keskeisistä lähtökohdista

Yllä oleviin kokonaisuuksiin kuuluu video tai tapausesimerkki.

Valittavana myös

Esitys yleisimmistä muistisairauksista, niiden etenemisestä, vaikutuksista ja erityispiirteistä

Esityksen kokonaiskesto kesto n. 90 min.

Esityksessä käydään läpi tyypilliset muutokset neljästä yleisimmästä muistisairaudesta. Alzheimer, Vaskulaariset muistisairaudet, Lewyn kappale tauti sekä Otsa- ja Ohimolohko rappeumat.
Esityksessä käsitellään yleistä tietoa kyseisestä sairaudesta sekä kyseisen sairauden aiheuttamia tyypillisiä vaikutuksia sairastuneen ihmisen toimintakykyyn ja käytökseen.
Lisäksi käsitellään muutamia somaattisia oireita muistisairautta sairastavilla ihmisillä, jotka hoitajan tulisi tunnistaa ja erottaa (apraksia, extrapyramidaalioireet, primaariheijasteet, sekundaarinen hauraus-raihnausoireyhtymä, delirium).

Esimerkki koulutuksesta:

Kolmeen iltapäivään jaettu koulutus. esim. klo 12:30 – 15:30. Yhteensä 9 tuntia. Koulutuksen osallistujamäärä tarjoushinnalla enintään 30 henkeä. Koulutuksen hinta 1350€ (sis ALV 25,5%) + matkakustannukset.

Iltapäivien aiheet:

Koulutuspäivä 1

Kohtaamisen kannalta olennaista ihmisen aivoista, niiden osista ja toiminnan periaatteista (Ihmisen aivot, niiden rakenne ja toiminta. Sympaattisen ja parasympaattisen hermoston toiminta, muistisairauden vaikutuksia ihmisen aivoihin.)
Evoluution vaikutukset ihmisen kohtaamiseen (Ihmisen Ei-opitut perustunteet, Ihmisen seitsemän perusilmettä, synnynnäisten tunteiden esiin nousemisesta opittujen tunteiden ja normien unohtuessa. Esimerkkejä erilaisista kohtaamisen tilanteista feissareista, kapakka tappeluiden kautta muistisairaiden kohtaamiseen.)
Sanattomasta viestinnästä (Kehonkieli, peilisolut sosiaalisessa vuorovaikutuksessa. Havaintojen tekemisessä huomioitavia asioita ja ihmisen kehonkielen tulkitsemisesta. Esimerkkejä kohtaamistilanteista)
Video1: Validointi asiakastilanteessa (Vajaan 10 minuutin mittainen videoleike kouluttajan ja muistisairaan Naisen kohtaamisesta. Käydään keskustellen läpi videolla havaittuja ja usein havaitsematta jääneitä tapahtumia.)
Huomio turvalliseen toimimiseen. (Tapausesimerkki ”Asiakas kuristi hoitajaa” – James Reason’s Swiss Cheese hoitotyön käytännöissä)
Turvallisesta kohtaamisesta (Turvallisen kohtaamisen periaatteet, koskettamisen merkityksestä, tietoisuus omasta sanattomasta viestinnästä, autonomisen hermoston hyväksi käyttäminen asiakaan rauhoittamisessa.)

Koulutuspäivä 2

Vuorovaikutuksesta validaatio menetelmässä (vuorovaikutuksen perusteet ja vaikuttavuus validaatio menetelmässä)
Ihmisen tunteista ja tunnetaidoista (Tunteiden tunnistaminen, vastaanottamisesta ja nimeämisestä. Tunteen oikeaksi vahvistamisesta eli validoinnista.)
Tapausesimerkki ”Kapteeni” (tapausesimerkin avaaminen arvostavan kohtaamisen näkökulmasta)
Omainen ei ole vihollinen (Miksi omainen on usein pelottava, mitä omainen tutkimuksen mukaan usein miten haluaa? Mitä tehdä, kun omainen purkaa ahdistustaan henkilökuntaan? Esimerkkejä omaisten kohtaamistilanteista.)
Tapausesimerkki Rauni ja Antti. (Parikeskustelun avulla sovelletaan koulutuspäivässä opittuja asioita, etsitään toimintaratkaisuja arkisiin tilanteisiin asiakkaan kanssa. Harjoituksen purku ja tapausesimerkin avaaminen arvostavan kohtaamisen näkökulmasta.)

Koulutuspäivä 3

Muistisairaan ihmisen vaikeasti ymmärrettävästä käytöksestä (Muuttunut käytös, häiritsevä käytös ei toivottu toiminta mitä se on ja mitä sen taustalta saattaa löytyä?)
Video 2: Validointi asiakas tilanteesta jossa asiakas pitää saada tulemaan mukaan. (Vajaan 5 minuutin mittainen videoleike kouluttajan ja muistisairaan Naisen kohtaamisesta. Käydään keskustellen läpi videolla havaittuja ja usein havaitsematta jääneitä tapahtumia.)
Somaattisia oireita muistisairautta sairastavilla ihmisillä, jotka hoitajan tulisi tunnistaa ja erottaa (apraksia, extrapyramidaalioireet, primaariheijasteet, sekundaarinen hauraus-raihnausoireyhtymä, delirium)
Mikä saa muistisairaankin ihmisen ärtymään sekä tunteen vaihtaminen (levottoman, esimerkiksi kotiin pyrkivän asiakkaan rauhoittaminen arvostavan kohtaamisen keinoin. Periaatteet teoriassa ja käytännön harjoitus.)
Tietoisesta näkökulman vaihtamisesta (Mistä on kysymys, missä tätä tarvitaan, mitä hyötyä siitä on? Miten voi harjoittaa itseäni näkemään toisin? Kuvia ja harjoituksia)

Osaamistodistuksen tarjoavat koulutukset :

Validaatio Tutuksi – koulutus

Hinta: 25 € / osallistuja (ryhmän osallistujamäärä 15 henk.)

Validaatiotoimintamallin perehdytyskoulutus, sis. 2 x 4 tuntia lähiopetusta ja itsenäistä työskentelyä

Tarkoitettu omaisille ja omaishoitajille, muistisairaita kohtaaville henkilöille ja kaikille asiasta kiinnostuneille ilman ammattitaitovaatimuksia

Sisältö: Lyhyesti muistisairauksista, validaation taustaa, keskeiset tavoitteet ja auttamismenetelmät

Tavoite: Osallistujat saavat tietoa muistisairaan kohtaamiseen ja arjessa selviämiseen

Validaatio Teoiksi – koulutus (Validaation perusteet)

Hinta: 350 € / osallistuja (ryhmän osallistujamäärä 10 henk.)

Koulutuksen tavoitteet:

Koulutuksen tavoitteena on lisätä osallistujan osaamista muistisairaan ihmisen arvostavassa ja ymmärtävässä kohtaamisessa. Osallistuja tutustuu validaatiomenetelmään muistisairaan ihmisen kohtaamisessa ja hyödyntää sen keinoja erilaisissa arjen kohtaamistilanteissa.

Koulutuksen tavoitteena on tukea arvostavan kohtaamisen avulla muistisairauteen sairastuneen ihmisen elämää kaikissa muistisairauden vaiheissa. Koulutus antaa työntekijälle valmiuksia ja taitoja, jotka helpottavat sekä oman, että yhteisön työn sujuvuutta ja parantavat säännöllisesti käytettynä muistisairaan ihmisen elämänlaatua. Parhaimmillaan validaatio-osaaminen lisää yksilön ja yhteisön työniloa, ehkäisee työssä turhautumista ja siten loppuun palamista.

Koulutuksen toteutuminen ja koulutuksen sisältörunko:

Teoriaopinnot: 5 Lähipäivää 37,5 tuntia lähiopetusta

Koulutuksessa käsiteltävät asiakokonaisuudet:

Suomalainen validaatiomenetelmä
Validaatiomenetelmän teoreettiset lähtökohdat
Muistisairaudet
Validaation tausta teorioihin tutustuminen
Muistisairauksien eri vaiheet Feilin mukaan
Validaatio keinot hoitotyössä
Logoterapeuttinen näkökulma
Arvostavan kohtaamisen näkökulmia

Lähiopetuspäivät:

Päivät koostuvat avainluennoista, asiaa avaavista ja kokemuksia jakavista keskusteluista sekä validaatio menetelmää selittävistä ja juurruttavista harjoituksista. Päivien aikana myös annetaan ja saadaan palautetta osaamisesta ja osaamisen kehittymisestä.

Poissaolosta sovitaan oman esimiehen kanssa. Poissaolo lähipäivältä korvataan yhdessä esimiehen kanssa erikseen sovittavalla tehtävällä.

Omassa työssä oppiminen:

Lähijaksojen välillä koulutuksessa käsiteltyjä asioita sovelletaan omassa työssä arkipäivän vuorovaikutustilanteissa ns. oman vanhuksen/muistisairaan ihmisen kanssa ja kirjataan kokemuksia oppimispäiväkirjaan. Näitä välitehtäviä käsitellään seuraavissa lähiopiskelupäivissä. Oman työn lisäksi opintojaksojen väleissä suoritetaan erilaisia oppimistehtäviä.

Oppimistehtävät lähipäivien välissä:

Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen/päivittäminen koko koulutuksen ajan.
”Oman” vanhuksen/muistisairaan ihmisen valinta harjoittelua varten.
Disorientaatiovaiheen tunnistaminen omalla ”vanhuksella”
Validaatiotaitojen käyttö omassa työssä
Toimintamallin esittely itse valitulle ryhmälle (opiskelijat, omaiset, työtiimi tms.)

Validaatio Tavaksi – koulutus 

( Validaatiohoitaja, vastaa TunteVa hoitaja koulutusta) 

Hinta: 840€ / osallistuja (ryhmän osallistujamäärä 8 henk.)

 Koulutuksen tavoitteet: 

Koulutuksen tavoitteena on kehittää osallistujan osaamista muistisairaan ihmisen arvostavassa ja ymmärtävässä kohtaamisessa. Osallistuja sisäistää validoivan asenteen muistisairaan ihmisen kohtaamisessa, ymmärtää sen merkityksen ja pystyy monipuoliesti hyödyntämään erilaisia validaation keinoja erilaisissa arjen tilanteissa ja toimissa. Koulutuksen tavoitteena on tarjota arvostavan kohtaamisen avulla muistisairauteen sairastuneelle ihmiselle hyvä elämä kaikissa muistisairauden vaiheissa. Koulutus antaa työntekijälle runsaasti valmiuksia ja edelleen kehitettävissä olevia taitoja, jotka helpottavat sekä oman, että yhteisön työn sujuvuutta ja parantavat säännöllisesti käytettynä kokonaisvaltaisesti muistisairaan ihmisen elämänlaatua. Parhaimmillaan validaatio-osaaminen lisää yksilön ja yhteisön työniloa, ehkäisee työssä turhautumista ja siten loppuun palamista. 

Koulutuksen toteutuminen ja koulutuksen sisältörunko: 

Teoriaopinnot: 12 Lähipäivää, yht. 95 tuntia lähiopetusta

Koulutuksessa käsiteltävät asiakokonaisuudet:  

Suomalainen validaatiomenetelmä 
Validaatiomenetelmän teoreettiset lähtökohdat 
Muistisairaudet ja niiden vaikutusmekanismit aivoissa 
Validaation taustalla vaikuttaviin teorioihin perehtyminen 
Muistisairauksien eri vaiheet Feilin mukaan
Validaatiotaidot ja -keinot hoitotyössä 
Yhteisöhoidon periaatteet 
Logoterapeuttinen viitekehys 
Arvostavan kohtaamisen näkökulmia

 Lähiopetuspäivät: 

Päivät koostuvat avainluennoista, asiaa avaavista ja kokemuksia jakavista keskusteluista sekä validaatio menetelmää selittävistä ja juurruttavista harjoituksista. Päivien aikana myös annetaan ja saadaan palautetta osaamisesta ja osaamisen kehittymisestä.  

Poissaolosta sovitaan oman esimiehen kanssa. Poissaolo lähipäivältä korvataan yhdessä esimiehen kanssa erikseen sovittavalla tehtävällä.

Omassa työssä oppiminen:  

 Oppimistehtävät lähipäivien välissä:  

Itsetuntemustyöskentelyä ja Erikssonin kehityskaariteorian soveltaminen
Teoriaan liittyvät havainnointitehtävät, disorientaatiovaiheen tunnistaminen, ”oman” vanhuksen/muistisairaan ihmisen valinta harjoittelua varten.  
Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen/päivittäminen koko koulutuksen ajan. (toimitetaan sähköisesti kouluttajalle) 
Validaatiotaitojen käyttö omassa työssä: työskentely oman vanhuksen/muistisairaan ihmisen kanssa ja oman toiminnan videointi.  
1. harjoitusvideo, kun koulutuksesta on käyty noin puolet
2. työnäytevideo, kun koulutuksesta on käyty noin kolme neljäsosaa 
Videoiden purku ja arviointi ryhmässä. 
Toimintamallin esittely valitulle ryhmälle (opiskelijat, omaiset, työtiimi tms.)  
Raportointi esittelystä koulutusryhmälle

Koulutuksen lopussa on kirjallinen validaatiohoitajan koe. Koe suoritetaan yksin. Kokeen hyväksytty läpäiseminen on edellytys kurssin läpäisemiselle ja validaatiohoitaja todistuksen saamiselle.  

 Oppimista tukevaa kirjallisuutta:  

 Edellytetään: 

Pohjavirta, Hillervo (toim.) 2012. Onko tänään eilen - TunteVa-opas muistisairaita hoitaville. Tampereen kaupunkilähetys ry, Tampere. 

Feil, Naomi. 1993. Validaatio – menetelmä muistihäiriöisten vanhusten hoitoon. Vanhustyön keskusliitto, HKI.

Lisämateriaalia:  

Kämäräinen, Liisa. 2008. TunteVa omaistenopas. Tampereen Kaupunkilähetys ry, Tampere. 

Lumijärvi, Helka (toim.) 2007. Tunteva yksilö yhteisössä. Sopimusvuorisäätiö, Tampere. 

Lumijärvi, Helka. 2002. Validaatioryhmän opaskirja: ohjeita ryhmän aloittamiseen ja ryhmän toimintaan, ryhmäkeskustelun aiheita. Sopimusvuorisäätiö, Tampere. 

Lumijärvi, H & Sipola, Satu & Pohjavirta, H. 2002. Validaatiotyöntekijäkurssin käyneiden kokemuksia validaatiomenetelmän käytöstä – tutkimusraportti. Tampereen Kaupunkilähetys ry, Tampere. 

Minna Laine, Sirkka-Liisa Heimonen, 2010. Mahdollisuuksien Matka – Logoterapeuttinen ajattelu muistisairaiden ihmisten hoidossa.  